姐妹花的校園生活

前兩天讓粒粒去姐姐的學校玩，上小幼班。她好開心，接她們下課時，兩人都是笑容滿面，尤其粒粒好開心地衝上前抱住我，幾哩瓜拉講不停。

這週開始讓她一週上兩天課，因為幾個兒童復健科醫師都建議讓她上幼稚園，原因是她滿三歲了，幼稚園能提供和家裡不同的刺激，加上我也真的想要有一兩天的休息空檔，和老公討論後，就讓她每週去玩兩天。 學校裡的老師、園長、環境都很熟悉了，週一早上她興奮地不得了，知道可以跟姐姐一起去學校，一進校門就頭也不回地跟著姐姐進去了。

今天不上課，我反而擔心她醒來發現自己沒能去上學，會跟我吵。

我很喜歡這個學校，老師們像個大家庭，孩子們都很有禮貌和老師互動很好。學校的課程豐富精采，每到節慶還會有大型活動全校一同參與，演班級話劇、開小型音樂會都是自行的班上活動，沒有公開表演壓力，讓孩子盡情地參與。上學期她們班級參觀了附近的店家，孩子們討論後決定要開理髮院，分組、準備道具，有整整一個月千千的話題常提到她們開的理髮院。

想起當初在公幼和私幼之間考慮時，公幼的低學費當然很吸引人，可是抽籤的不確定性加上接送麻煩，我不太可能帶著兩個小的不分晴雨接送老大，於是直接選社區內的幼兒園。距離近還是第一首選，大人小孩都輕鬆。

還記得第一次帶著兩姊妹和肚子裡的元寶去參觀幼兒園，電話中就說不用預約，隨時可以來參觀，可見他們對教學品質和環境有自信。15年的校舍並不新，但是乾淨整潔，老師們都很親切，孩子們剛睡完午覺，粒粒直接跑進小幼班玩，那時她才不到兩歲。

由於私幼會安排才藝類課程，如舞蹈、音樂、美勞、英語，所以算一算，等於是公幼加上出去上才藝課的費用，過之而無不及，我也希望孩子能在學齡前多接觸不同的才藝項目，這算是一網打盡嗎？

千千從中班開始讀，從每週的唐詩選讀、舞蹈課程、手風琴音樂課、英語課、美勞成品，每天都有成果給我看，念唐詩給我聽，拿各種成品給我看，我覺得她的學校生活真是豐富，好羨慕喔！

大班下學期開始為銜接小學做準備，連絡簿已經改成和小學一樣格式，每天有簡單回家功課要做，幾筆畫１～２分鐘就解決，也開始學新的國字。昨天的功課是讀一本老師選的繪本：孩子讀給爸媽聽。字數不少，千千胸有成竹地念給我聽，她好得意。另外如果家裡有和讀本內容相關的資料也可帶去學校分享。

千千的現任大班老師是以前的園長，所以本來就熟，知道我有部落格，去年底請我寫篇文章，敘述學校對千千的影響，登在校刊上。我覺得榮幸，看到文章登出來很開心，也為謙謙感到驕傲。她常常被老師誇讚優秀，數學、語文、英語、音樂，各方面都表現很好也樂於幫助同學，是班上的小老師。常常連絡簿出現老師的稱讚評語，她爸爸卻說，這真的是同一個人嗎？

週一接千千時，老師出來跟我聊，她說千千在英語課和外師互動很好，也許是教會的關係？我說可能吧，常常看到外國人，但是她都害羞不敢主動跟外國傳教士互動啊？老師卻說他們覺得好像只有千千來上課，其他同學都只安靜看著外師上課。看老師做出發呆瞪大眼睛的表情，我笑了出來。千千愛講話的個性，連在活潑的外師面前也不隱藏吧！

千千是主動性很強的孩子，從會講話開始她就很主動地要求念故事書、畫畫、唱歌、玩玩具等，不用我安排，她已經讓我忙得團團轉。但也因此什麼都想要，常說我要這、我要那，提出要求就希望能馬上獲得回應，睡不飽或覺得累就會發脾氣，所以要特別教她耐心、多為別人著想。

粒粒則是心性相對溫和內向，吃軟不吃硬，能不開口就不開口，卻很有規矩，只要溫和地告訴她該做什麼，她會馬上回應去做。幾次要出門了，我沒提出，她卻堅持要把積木都收好才肯走出門。

千千在校內交了幾個好朋友，其中有一些人住同社區，下課了只要天氣好，我們會在中庭多待一會兒，讓他們一起玩耍。從千千和同學的互動，可以看出那是另一個世界，同儕的友誼和樂趣，和家人是不同的。