DIY 萬聖節服裝: 小飛俠系列 Halloween Costumes: Pirate, Peter Pan, Tinkerbell

竟然因為朋友的一句話，我就下海開始做萬聖節服裝了。

一切都從縈婕在臉書上分享的一張照片開始，四個孩子分別穿上母親親手為他們縫製的萬聖節服裝，好可愛。我看了也跟著很想做，在縈婕的鼓勵下，我終於動工了。

去年看過Sarah家族的小飛俠系列，我念念不忘，每個角色都有鮮明的造型，所以這次就以小飛俠系列做為我的初體驗好了！

可以想像千千喜歡的角色最好是夢幻型的，所以叮噹就是她了。

那粒粒和元寶就分別扮小飛俠和虎克船長好啦！

這次主要素材就是不織布，質料夠硬挺且便宜，不需要收邊，做起來很快。

我找到船長帽的簡單做法，再找到一張喜歡的造型照片做為範本，花半天時間，先完成了元寶海盜！！

好可愛的海盜王啊！！

襯衫用舊的白上衣，車上蕾絲邊

粒粒穿起來就像船員了，哈哈

接下來是小飛俠，這個比較複雜一點，還好找到了一個不錯的教學文，因為做得太合身，我只好在背後加了拉鍊。

小飛俠小姐，妳的褲子呢？

千千很有架勢啊！適合當小飛俠的人卻說不要當小飛俠
（我就知道...）

今天來完成叮噹，這次我預先設計了拉鍊，做起來輕鬆多了。沒有看到適合的教學，不過叮噹的服裝本來就比較單純，自己畫版，剪裁縫合，很快就搞定啦！

叮噹～～分我一點飛行粉塵吧～

背面的拉鍊

叮噹~~~~~~

 為了在短時間內湊齊全家福，我跟老公分別扮彼得潘拜訪的達令家父母：喬治和瑪莉，最簡單的裝扮。我穿上婚前為妹妹的訂婚禮而訂做的小禮服，還好我沒變胖.....^^"

10.26. 參加士林支會舉辦的萬聖節派對

做服裝真是太好玩了，我會做上癮啊啊啊！！！




2014.10.8.補記：
因為幾位網友詢問製作方法，雖然已經事隔一年，但我還是憑記憶寫下製作方法，自己的非專業做法，請多多包涵。很抱歉我只能提供文字，沒有型版，這是靠自己玩拼布的一點經驗去拼湊出來的，也看了很多外國網友的作品參考取得靈感。


虎克船長

這套衣服沒有甚麼特別做法，當無袖外套來畫，照孩子身型畫版，可以拿孩子大衣當樣板參考。注意外套是有扣子相疊的部分喔！

材料: 不織布、金蔥布

1. 紅色不織布畫出背後一片、前面左右各一片，總共三片布，預留約1公分縫份。

2. 將金蔥布剪約1.5CM長條，用雙面膠貼在邊緣裝飾。

3. 將三片布排好，以內裡向外，即含金蔥條那面向內的方式，將三塊布排上預定位置。

4. 車縫肩膀和腰側。

5. 由內向外翻開即可。

6. 可加上金色鈕扣裝飾，用剪刀剪出鈕扣眼即可扣上扣子。

7. 腰帶另外剪一條黑長條不織布製作即可。

叮噹

1. 衣服:

先拿一件孩子的合身洋裝當參考型版，並稍微預留一下約1公分縫份，用裁縫筆畫出版子，胸前胸後型狀不同，下擺要剪葉片狀，左右邊緣各是半片葉子，縫合後才會是一片。

將兩塊布一起剪就會對稱，剪下前後部分的主體形狀。注意胸前和背後的型狀稍有不同，這部分不要兩片一起剪。剪下後，背後先縫上拉鍊。然後再縫合兩側，完成主體。

袖子部分另外量好後約略畫出想要的形狀(一樣兩片一起剪，才會對稱)，剪下後，先讓孩子套上裙子部分，再放上袖子，找出適合的位置，用珠針固定位置，然後再車縫。

2. 鞋子:

拿張紙和孩子的一支皮鞋，將紙分別蓋在孩子的鞋面和鞋底，描畫出鞋面和鞋底的版型並預留1公分縫份後剪下即成版型。

剪出鞋面和鞋底的布，兩套外面，兩套內裡(可用花布)，注意一套是相反方向的，才會做出左右腳。 做法可以參考這篇文章。

鞋子上的毛球: 可用白色毛線做，我只有現成白紗，所以用白紗做，效果也很好。

做法可參考: https://www.youtube.com/watch?v=aTTDVryeFbY

小飛俠的教學文在原文內已有連結，我再附上一次在這裡：

http://stayingsteyn.blogspot.tw/2011/10/peter-pan-costume-and-tutorial.html?m=1

請不要找我翻譯，不懂的部分看圖說故事或是查字典都行。

最多鼓勵讚美的

去年在教會聽了一個兒童潛能開發講座，由一位專職這領域的姐妹，熱心和大家分享她的經驗。她提到的一個例子讓我印象深刻：

有一位天資聰穎的朋友，幾乎任何事都難不倒她，從小各項能力都表現優異，學習能力強，最後她走上文學寫作的路。朋友問她，可以選的路有那麼多條，為何最後選擇了寫作。她說，因為作文一直以來是受到最多鼓勵、讚美的，也許是因為如此，她有更多的熱情和動力朝這方面發展。

「最多鼓勵、讚美的」

這句話深深地印在我腦海裡。不都是這樣嗎？我們渴望被了解、肯定，不論在何事上努力、付出，希望有人看見、給予肯定。如此有了再繼續的渴望，投入更多的精力。

臉書上，很多人分享著各自生活的美好之處，誇張點說是炫耀文，也可說是渴望別人的認同和讚美。老實說我就是有這樣的心態。

辛苦完成的拼布被、萬聖節服裝、難得的家庭旅遊，即使有些害怕招致炫耀的名聲，還是忍不住上傳這些照片，渴望多一些讚、多一些好棒、多一些肯定。若說，這些朋友的肯定是我繼續學習新知、創作的動力之一，一點也不為過。

當然自我提升，新挑戰帶來的成就滿足感是很棒，但是能夠得到週遭人的認同，自信心瞬間提升。

若同樣的鼓勵、讚美，用在孩子的身上呢？

陪千千練琴時，我深有體誤。我不算是有耐心的媽媽，但是一直努力提醒自己要忍住、要有耐心。當千千不認真練時，我會提高聲音，怒氣上升。但是當我忍住，用堅定且肯定她的方式鼓勵她加油，總是能看到她明亮感激的眼神回應我，更加認真地學習。　幾次下來，她知道媽媽的鼓勵和監督能幫助她進步，渴望且喜歡我陪她練琴。對她對我都是學習。

千千學琴四個月

6月初，千千仍向媽媽學琴的階段

翻開千千的鋼琴課聯絡簿，她的第一堂課始於今年的6月20日，那是她期待已久的第一堂課，她很想學鋼琴，總要我教她。在我斷斷續續地教了幾堂課後，我發覺她真的很有興趣，也會主動練習、彈出學校學到的曲調。經過幾番討論，決定就在她將滿五歲前幫她找了一位老師。

8月23日，這天的紀錄我仍記憶猶新，老師對我說，她看了聯絡簿前面後，驚訝地發現，千千才學了兩個月，卻馬上要彈完三本課本了，馬上又要換進階的課本，進度非常快，只花了其他人一半的時間。 我跟老師討論，也許是因為我有陪她練習，因為我本身學過音樂，所以知道如何有效率的練習，加上千千真的有興趣，可以坐的住，上課50分鐘都不會喊累，練習時也很有毅力，加上她真的是蠻聰明的孩子，所以能很快上手。

當然練習一定會有辛苦的時候，遇到較難的曲子，尤其千千進度快，每週每本課本都要練新曲子，這過程不容易。但是挑戰似乎很吸引她，她也很享受克服挑戰後的美果。 我提醒她，練習難的曲子雖然累，但就是這樣才會進步，才會彈得更好。

我沒有辦法每天盯著她練習，但是她一定會自己打開琴至少練個意思、彈彈喜歡的曲調。這樣的年紀學音樂，我希望她能保有對音樂的熱情，因為喜歡而去學、去挑戰、去享受。

9月份開始，老師讓千千練哈農，剛好我就有一本拿來練手指的舊課本。我原本有些擔心，這連我都覺得有點吃力的課本，才學不到三個月的千千能彈嗎？　但是看來我是多疑了，老師有她的考量，千千願意練並且喜歡它的挑戰性。我也很高興，自己也跟著練一下手指吧！

千千的進度令我感動欣慰，希望她能真正地喜歡音樂，享受這一切，讓她的生命因此而更加豐富！